清华脑力特训夏令营全程跟踪报道系列之五

清华脑力特训夏令营开营第五天

培养创新思维 提高综合素质

转眼间，孩子们来清华脑力特训夏令营已经是第五天了，这五天时间里学员们表现都很出色，今天要学思维导图了，孩子们都难以抑制自己兴奋、激动的心情，希望能尽快掌握这个能打开大脑潜能的强有力的图解工具。

思维导图不仅可以提高我们工作学习效率，还能促进我们的思维扩展，已经被广泛地应用于学习、工作、生活的各个方面。发展创造性思维和创新能力。发散思维是创新思维的核心。画思维导图的方法恰恰是发散思维的具体化、形象化。思维模式升华带来学习能力的快速提升。     

在课堂中，讲师还根据学生的年龄和心理特征，充分发掘“以趣激学”的因素，运用多种直观形象，如幻灯、录像、图片、音乐、会话、游戏、简笔画等教学手段，辅之形象思维和抽象思维的启示，给学生创设情景，以吸引学生，增强兴趣，活跃思维。这样一来，学生觉得学中有趣，学有规律，并在往后的学习中主动探索词的构成规律，科学记忆词汇，养成良好的学习习惯。

气氛活跃的英语课堂

充分调动学员积极性 发挥学生在课堂中的主体地位

课堂讲师与学员互动环节

课堂上学员活用所学知识 生动举例

课上数字过关检测

课上字母过关检测

课上弟子规过关检测

上课学员们学习情绪高涨 积极回答问题

站起来 看谁举手高

站在椅子上会更高

这里的学员每天都在开心快乐中学到宝贵的知识

阶段性过关检测

激烈而快乐的学习氛围

助教帮学员佩戴笑脸徽章

有礼貌的握手 表示感谢

课间活动 让大脑放松一下

一张张开心的笑脸

大家一起动起来

上台请教知识

向讲师请教问题

课间及时向讲师请教不明白的问题

课间与小伙伴互相考核过关

下课认真思考问题 学习的主动性逐渐增强

几个小伙伴互相讨论学习

助教老师课下帮助学员过关检测

助教与学员交流学习生活情况

温馨的画面 助教老师在帮小学员梳小辫

每天都有美味可口的补脑食品 健脑又营养

玩中学 体验成长快乐

为学生创设良好的创造性氛围和敢想善思的创造性的良好情境，改变旧有的教学思想和传统的填鸭式的教学模式，改变学生在教学活动中的被动地位，使其成为教学活动的主体，切实采取启发式的教学方法。调动学生积极性，让其生动、活泼、主动的学习知识，发展能力。充分调动学生的求知欲望和思考问题的积极性，引导其浓厚的学习兴趣。

在学习中找到快乐，同时获得克服困难、养成习惯的力量，在以后的人生中如果遇到挫折，会从中汲取力量，继续走向成功！

智新超越与您共成长！

请继续关注清华脑力特训夏令营的后续报道！

体验百年校庆，感知清华魅力，建立清华情结，在玩中见证自己的精彩！

或许,这个暑期，您的一个选择，将会改变孩子一生的前程；
或许,这个暑期，您的一个选择，将会改变一个家族的生活；
或许,这个暑期，您的一个选择，将会改变一个家族的命运；

十天玩出精彩人生 清华脑力特训夏令营 http://xly.zxcy999.com/course/

2011年第三期【总第27期】清华脑力特训夏令营系列之——开营第五天  思维创新篇
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