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移动互联网环境下的教育产业发展趋势

目录:最新动态  发表时间:2014年06月03日 08:21:16

来源: 本站 作者: 访问量:1856

 

国家中小企业服务平台培训中心副主任、智新超越执行CEO师至洁

第四届“习惯情·中国梦”教育发展高峰论坛发言

 

 

 

  大家好!

  提起互联网,你们最先想到的是什么?

  “站在风口上,猪也能上天”

  “你不跨界,便有人跨过来打劫!”

  “羊毛出在猪身上,让牛买单”……

  互联网时代,我总有一种感觉,不知道自己什么时候就被颠覆了。任何行业都一样,随时都有被颠覆的危险,而且,资源并不是无限的,所以,只有各行业的跨界联盟,充分凝聚借势,才是未来迎接竞争的一个主流趋势。

  看看我们今天所处的互联网环境:

  截止到2013年底,PC网民的规模达到5.9亿人,增速为6.8%;

  移动网民的规模在2013年底达到5亿,增速为19.5%。

  全球移动用户已超过15亿;

  互联网用户也已逾7亿。

  中国移动通信用户总数超过3.6亿

  从这几个数字可以看出,互联网环境下,用户行为习惯的变化。更能看到移动互联网用户的增长速度。

  下面我们看看,由于移动互联网网民的迅速上升,移动互联网各种工具、端口的演变,市场上出现些什么现象?也就是一个变化的时代带给了我们什么冲击?

  首先,移动互联网成就了雷军、马佳佳、雕爷、黄老吉等产品品牌及个人品牌,也成就了一个个跨界的行业成功转型。

  再看大众载体的演变

  博客的出现,出现了一个个文化名人、草根英雄、码字少年;

  微博的出现,成就了以杜子健、蔡文胜为首的四大粉丝霸主,也成就了“杜蕾斯”的品牌神话;

  互联网的演变经历了主要三个阶段:

  1、商用互联网,以雅虎的出现为标志。当时最大的互联网是从分类信息开始,把一些相关的网站集中起来,再导出。雅虎的特色正是分类信息+人工编辑,比如在2000年的时候收录了中国的十大网站,和当时比较热门的产品。

  2、Google的出现标志着互联网的第二个阶段,他现场对数个著名域名的提出了分析和建议。徐小平评价称,“会让在座许多创始人回家就想把公司域名砸了重起”。他透露当时有一家做竞价排名非常不错的公司卖给了雅虎,因此蔡文胜认为有时候未必需要上市才算伟大的公司,卖掉也是很不错的选择。

  3、Myspace以及后来的Facebook的出现标志着互联网的第三阶段。Myspace阶段才到了互联网最有价值的部分:互动。因为这样可以让用户不断产生信息;而Facebook之所以能够打败Myspace,原因这在于Facebook把用户的关系也纳入了进来。

  再看看移动互联网带给教育行业哪些变化?

  跨界:自去年开始,在线教育便被誉为2014年互联网最有前景的领域。除腾讯外,百度、阿里巴巴也试图通过投资的方式分享在线教育行业的成长:百度于2013年向传课网投资350万美元;阿里巴巴也于近期对TutorGroup投资了5000万美元。同时,网易、新浪、360、金山等互联网企业亦推出自己的在线教育产品。大唐电信也进军在线教育市场,其研发的FansPad智能纠错本将于4月2日在瑞德商城正式发售。

  面的这些变化,我们可以大胆肯定:教育行业来到了一个拐点!

  从这个拐点上,我们不能不深度思考:看看行业和市场的变化规律吧!(市场的细分)。

  市场细分越来越细,可以肯定的是,创业成本也越来越低。

  创业成本的降低,就给想进入教育行业的人很多机遇:分别是资本的机遇和市场的机遇。但对于企业,则还面临外部环境与内部环境的变化。

  外部环境

  1、市场爆炸,高速增长 :目前教育培训行业的最大特点是市场爆炸,高速增长。总体规模上2012 年已经达到10000 亿元。教育行业的每个细分市场的增长率不一样。即使最低的细分市场增长率,也超过GDP 增长率,在9%到10% 左右,高的到30% 以上,可以说每个细分市场增长都非常快。

  2、资本改变行业竞争格局:这个行业它的市场爆发,为很多人提供了机会。不仅在座的各位,就连资本也蜂拥进入这个行业,因为因为这个行业编个故事,就有人给你投钱,很不可思议。现在国内上市的口子没开,如果国内A 股市场向教育行业开了,你们可知道是什么概念?这股潮流那会像海啸一样,席卷整个教育培训行业。昂立的借壳上市只是个特例。虽然俞老师讲上市这个事情有点后悔,但如果不上市,新东方没有今天,资本实力,管理规范也不能打造成今天这种地步。

  3、下一轮的全球性投资大机会:在金融危机之后,华尔街的商界精英们经常讨论下一轮全球性的投资机会究竟会来自哪里?这是大基金,大投资家最关心的问题。是新能源,还是互联网?是新材料,还是电动汽车?

  他们得出结论,未来十五年,二十年,下一轮的全球性投资大机会将出自于教育培训行业。他们认为,美国2008 年的金融危机引发的全球危机,实际上不是个金融危机,而是由金融危机引发的是社会体系的瓦解和社会结构的变革,原来工业社会结构开始解构。所以要走出这场危机,未来要找到新的社会结构和社会体系去继续人类的生存。

  因此,金融危机意味着人类社会告别工业时代,进入后工业时代。以哈佛大学为首的传统教育认为,如果这场危机继续演绎,首先要导致一系列的大学倒闭。所以这场教育改革,实际上是一场人类社会生存状态换代性的转型。这个行业会掀起一股全球性的投资浪潮,就像互联网浪潮,就像目前的新能源浪潮,就像当年的铁路浪潮,生物制药浪潮一样。对于每一个教育培训行业的人来说,就不是简单的做生意的概念了。

  这远不止是一场教育革命:实际上是一场社会革命和人类生存方式的大变革。就像当年的工业革命产生了福特、美孚、杜邦、美国钢铁、波音、GE,后来的IT 技术和互联网革命产生了亚马逊、微软、IBM、苹果、google、facebook,教育革命将可能产生超越历史上所有商业巨头的新商业巨头。

  4、E-learning 到DIY: 是基于以上需求,而发展的终极目标。

  除了市场环境,我们还会面临内部革命

  做教育,不靠你有多少钱

  2007年,学而思却超过了巨人,当时发生了什么事情?巨人融资了,它获得了启明创投的2千万美元融资。但这笔投资有个对赌协议,投资方要求巨人到2008年要做到一定的规模,而巨人为此一年做了18次收购,而此举让巨人把自己杀死了。所以,大家要知道,钱多了是一个灾难。

  对初创企业来说,你没什么商业模式可讲,你卖的就是产品,所以你的第一个产品能不能成功是你能不能立足的关键。

  标准化视为生命线

  你上新东方一节课能学到什么?讲笑话,后来老师讲的笑话都一样。如果学而思做新东方的模式也不会成,因为你面对的人群不一样。所以,你一定要根据自己面对的人群、客户和想追求的效果来设计产品。

  能不能有效果:一个好的产品最重要的就是设计的能不能有用,你的客户能不能受益,你有没有教学质量和效果,这是核心。

  能否赚钱:你设计一个产品天天赔钱怎么玩?电商能赔钱赌的是规模,教育赌不了这个。

  取好名字:起一个简单易于理解的名字。

  重视细节:细节的设计重于一切。

  做好了以上这些就能胜出吗?还不是。

  谁将拥有未来?和君咨询董事长王明夫先生说过:只有具备以下条件的企业,才会有未来:

  第一,规模领先的企业拥有未来。目前这个行业,吨位决定地位,体量决定分量,规模领先非常重要,把规模做大是最重要的事情,哪怕很乱都没有关系。关键在于你做起来了,会率先进入下个阶段,这就是规模领先。

  第二,管理较量。有了规模可能很早就毁灭了,所以这里面就看管理水平。这次如果有谁能像管制药企业一样,管现代大工业一样达到的管理水平上,或者学新东方的管理,管成那样,你这公司就拥有未来。

  第三,资本制胜。从产品经营走向资本经营。新东方将来的成长怎么走?一定是从产品经营走向资本经营,最后较量的一定是资本,资本是一个产业的制空权,只要在资本层面制空,看整个行业谁合适,他就资本介入,介入你都是在为我经营的,这就是资本。所以走到最后就会资本制胜。

  再往前走什么呢?用二十年趋势去看这个行业的,谁会拥有未来,一定是TMT 化、平台化,一定是基于现代IT 技术,互联网,如果不基于这个,一定没有前途。

  未来的王者一定是:上善若水,内圣外王,以他的经营管理为核心能力,以大的资本投资和产权为纽带,感知、发掘、服务和投资这个行业里面最有成长价值和并购价值的企业,孵化创新企业,培植行业领袖,围剿害群之马,打击行业败类,在该行业造就一个群星璀璨,上善若水的企业群落,推动教育进步,可迎接教育革命的大时代。

  离开这些,他做大了,他都会自取灭亡,为什么?风险非常大,如果没有这个文化精神,他做大了,他就给自己造了一个火山;如果有这个文化精神,做大了,他就是王者。

或许,您的一个选择,将会改变孩子一生的前程;

或许,您的一个选择,将会改变一个家庭的生活;

或许,您的一个选择,将会改变一个家庭的命运!

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