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语文越来越重要!不知道这些语文学习方法的精髓,孩子很吃亏!

目录:最新动态  发表时间:2018年10月15日 02:58:13

来源: 本站 作者: 访问量:945

  很多家长都存在一个误区,认为小学语文简单易学,英语和数学才是重难点,因此对语文不够重视。

  其实不然。语文能力的高低,决定着其他科目的成绩。在教育部公布的中高考改革细节中,我们也不难发现,语文将成为学校必须重视的科目。

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  如何学好语文?

  进入新的学期一个多月来学的内容并不多,但有些孩子已暴露了很多问题,如果国庆节期间不能及时处理,等再开学之后新的学习会遇到很多困难,形势便很不利了。

  今天小编就来讲讲,平时尤其是假期,应该如何提高孩子的写作水平、提高他们的语文成绩。

 

学会三刷试卷

  很多家长比较重视语文,也深知语文成绩的重要性,所以就会给孩子买很多语文卷子。

  但是很多孩子对试卷的利用程度远远达不到要求,往往是做了一遍对了答案之后,卷子就被无情的扔到一边了。

  这样做试卷,可以说没有发挥一套语文卷应有的效果。

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  那究竟如何让一张试卷达到更好效果,接下来小编慢慢分析。

  第一遍,按照考试规定的时间完成,让孩子学会合理分布时间和精力,保证在规定的时间里完成。

  第二遍,比原来时间少30分钟完成,3~5天之后,让孩子在减少30分钟的情况下写题,提高孩子的写题速度。

  第三遍,要求正确率100%,再过一周后练习,如果其中哪一题做错了,必须要好好的反省一下了。

 

分析答案不可少

  语文这个科目,特别是对于阅读理解这些类型的题目,虽然说都是按点给分的,但是表述得好不好也是影响评分的一个客观因素。

  • 这首诗主要讲了作者赏月的故事,写出了作者思念故乡的心情。
  • 这首诗讲了作者赏月的情景,作者通过对月光的描写,展现了一幅孤独的中秋之夜的图画,表达了作者分望月怀人、思念故乡的心情,想象丰美,韵味无穷。

  比一比,是不是第二个答案更加全面具体呢?

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  在考试中,标准答案的表达是最简明而且最全面的,老师也是参照标准答案来进行评分。

  同样的意思,有的答案分数高,有的答案分数低,奥秘就在这里。

  对于越接近标准答案的作答,分数就越高。

  所以孩子在翻看语文试卷的时候,不妨看看语文试卷背后的答案,甚至我们让孩子去背一些标准答案。

  把答案的话和自己的回答进行对比,看看哪里有缺漏。不少孩子闷头写题、写完纠错,完全不去分析答案是怎么表述的,这样就失去了练习的意义。

 

巧背万能例句

  国庆假期前,很多老师都会布置孩子写假期游玩、假期日记之类的作业,相信不少孩子又开始犯难,作文真的不好写。

  很多孩子总是在写作文的时候才想到去网上搜一些作文素材,东抄一段西抄一段,交上去也总算合格。

  但是一到考试的时候,就显现出弊端了。

  有的孩子也去背了一些好的句子,但是考试的时候完全用不上,因为自己背的东西和作文不是一个主题啊!

  比如,孩子可以在假期中多背诵一些“万金油”的句子:

  • 信念的力量在于即使身处逆境,亦能帮助你鼓起前进的船帆;信念的魅力在于即使遇到险运,亦能召唤你鼓起生活的勇气;信念的伟大在于即使遭遇不幸,亦能促使你保持崇高的心灵。
  • 母爱是一缕阳光,让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净。

  这些句子中的“信念”和“母爱”都可以换成“勇气”、“友谊”。

  要知道,语言的积累是小学生学习语文的基础。

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  “胸藏万汇凭吞吐,笔有千钧任翕张”,如果文章中的优美句子,孩子可以熟读成诵,烂熟于心,那么一定也能写出文笔优雅而生动的作文。

 

让孩子感受阅读的成果

  孩子之所以不喜欢阅读,不是因为他不想读书,而是因为我们缺少一颗宽容的心,缺少一颗发现优秀的心,缺少一颗善于激励和欣赏的心!

  大家往往“只顾到孩子的阅读,而忽视了阅读的孩子。”

  在一定意义上我们不应该把力量都放在“指导”孩子阅读上,而应该研究如何给孩子展示和被认可的机会。

  只要让大家认可孩子的阅读能力,就会改变孩子对阅读的态度。阅读的持续热情和灵感,很大部分是靠“演讲的力量”运转起来的。

  什么叫“演讲的力量”啊?

  “演讲的力量”指的是让孩子把自己看的东西给大家复述一遍,就像演讲一样。

  小学阶段的孩子最喜欢和跟别人说自己耳朵新发现,比如自己看了什么就要炫耀一下,读过哪些有意思的话,也很自然的就卖弄出来。

  其实,这个讲出来的过程,就是自我复习的过程。

  如果,孩子在和你说话的时候,能引用几句还算不错的话,你一定记得要玩命夸他,真是会使他信心满满的,以后会更拼命的看书的。

  如果碰上哪天的考试,孩子再能用上几句,那他的写作能力就这样轻松的提高啦。

 

正确练字的顺序

  都说字如其人,写得一手好字,将会让我们终身受用。

  字体写的不好,主要原因还是在小学没有打好基础,很多大人都没有意识到练字的重要性,更别说刚刚开始学写字的小学生了。

  孩子从上小学就要正式开始识字写字了,所以孩子和家长一定要引起足够重视。

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  但是生活中我们常见几种练字误区:

  认为笔画最重要,让孩子写了一页纸的“点”“横”笔画。

  认为临摹重要,让孩子描了一本又一本的字帖。

  拿了个作业本,让孩子抄课文抄诗词什么的,就以为是练字了。

  这些错误家长们犯得非常多。

  正确的练字方法是什么呢?

  先让孩子跟着字帖,练习临摹一些简单部首,比如点、捺、横;然后在透明的纸上临摹带有部首的字;最后拿走字帖,让孩子比照着字帖,不断调整自己的字体。

  我们所有的笔画,都是结合着具体的字例来练习的,在字中体会这个字的笔画和偏旁。这样才是有联系的,才是有效果的练习啊。

  虽然新学期刚开始一个月,不过相信各年级的同学和家长也一定感受到了紧张的学习节奏,尤其五六年级的孩子面临着小升初考试的压力。

  所以假期调整是必须的,太疲劳了会影响学习效率;但是不可太过于放松,每天应该有一半的时间用于学习上,保持一种学习的状态,防止假期综合征出现,减少假期后的适应时间。

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