案例：孩子做题总出错，看着会做一做就错

　　小新上小学六年级，每次考试都会犯很多低级错误，每次都拿不到理想的成绩，马上要上初中了，真是着急。

　　就拿最近一次数学考试举例吧，第九题：枚举完成后尽然数错了数;第十四题：把男生女生人数看反了;第十六题第二小题：尽然违反了先乘除后加减……都是这样的低级错误，为什么呢?

　　目前总结失败原因都是习惯问题，如下：

　　1. 审题不细致;

　　2. 常常想当然地用错条件;

　　3. 书写混乱，自己写的草稿自己都会看错了。

　　都是老问题，总也改不掉，发愁。请教妙招。

　　专家：基础不扎实 平时写作业慢是关键

　　考试中出现“低级错误”的首要问题是：平时写作业的速度慢。一个假设：三岁的孩子，他是慢慢走容易摔倒，还是跑起来容易摔倒?答案应该很明确!

　　学习是一样的道理。

　　大家可以观察一下，写作业的速度快，是学习好的孩子的一个共同的特点，而且越到高中越明显。

　　家长们注意观察：

　　1、孩子在做数学时，上一行明明是个“3\”，下一行就可能“变成”了“8”;

　　2、平时作业看着质量还行，考试中错的“离谱”，扣分的绝大多数都是会的;

　　3、演算纸上是对的，誊到卷子上就是错的;

　　4、看题看不完整、漏条件、看错数…

　　这些低级错误都是写作业速度慢造成的。

　　写作业慢，还会造成熟练度不够、知识不成体系、举一反三能力低等问题。

　　提高写作业的速度的步骤一般是这样的(根据不同的情况，会调整一下顺序，或加上一些心理的调整)：

　　1、只写会的：凡是1分钟之内没有思路的，放弃。要求是：达到“一笔过”(写过去就不错)的水平;

　　2、写完所有的作业后，再研究那些刚才“空”着的题目;把能考虑出来的写上;

　　3、考虑不出来的，第二天上课听老师讲。

　　4、当天节省出来的时间，去背诵当天该背诵的内容。快了一个月，慢了三个月，孩子们考试中出现低级错误的现象都会明显改观。

　　家长的要领：

　　闭上嘴：孩子改变原来的习惯有一个过程，此时需要家长的宽容和鼓励。许多孩子没有改过来的原因，就是家长心太急、唠叨。

　　瞪大眼：及时发现孩子的点滴进步，及时给予鼓励，让孩子找到信心。

　　睁一眼闭一眼：抓速度就是抓速度，其他的缺点以后再说。不要改着速度强调着书写、要求着准确度，这样会把孩子弄得手足无措。

　　家长们请记住：

　　孩子的缺点80%都是家长们造成的，对自己严格一点，家长改不了，孩子就改不了!家长改变了，孩子也就改变了。

　　家长与孩子之间的沟通你欠缺多少

　　家长的不闻不问造成孩子心灵缺憾多少

　　家长错误教育方式让孩子出现多少倾斜成长

　　家长从未意识到自身问题会给孩子的成长带来什么

　　家长朋友们，你们千万要注意了!!!

　　当您的孩子自身出现一些问题

　　请不要急于责怪孩子

　　反查自身，你有没有尽到做一个好家长的责任?

　　反查自身，你有没有与孩子进行心灵的沟通?

　　反查自身，你除了指责可还有切实帮助孩子提高成长?

　　大部分时候，家长身上存在的问题，也许正是孩子们出现所有成长问题的本源所在!

　　智新超越《好家长成就好孩子》，让家长学会做一位合格的家长!

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或许,您的一个选择，将会改变孩子一生的前程;