随着智新超越超感学习力被更多的朋友所熟知，很多朋友对超感学习力的两天“蒙眼识字”产生了浓厚的兴趣，不少家长想进一步了解智新超越超感学习力两天“蒙眼识字”效果价值体现，以下是智新超越经过长期实践对超感学习力两天“蒙眼识字”效果价值体现的一个简单总结。

　　智新超越超感学习力两天“蒙眼识字”效果价值体现：

　　1、鼓励的价值：不论孩子开始展示时的正确率如何，坚持不同方式的鼓励，就会得到令人惊奇的效果;反之，即便正确率再高，打击的言行、怀疑的眼神等负能量行为的气场都会让效果越来越差。这些现象的产生，值得老师对待学生，家长对待孩子，领导对待员工的正能量体现方式方面得以思考。

　　2、专注的价值：学生专注力科学的训练，就可以得到令人惊奇的效果。越专注，奇迹越多，极大呈现专注力量的量化标准，让学生在这些标准的刺激下对学习兴趣越来越高。

　　3、竞争的价值：学生间相互pk，实际是相互促进，正能量(鼓励、安慰等)的相互pK，双方奇迹级别越来越高;负能量(抵毁、拆台)的相互pK，双方战绩都直线下降。团队班组之间、同事之间的相处值的思考。

　　4、开心价值：学生完全是在“玩和静”的状态下达到了间脑激活的能力，玩中提升能力。

　　5、静心价值：有节奏深呼吸……

　　6、探索价值：大脑的无穷魅力……

　　……综上所述，超感效果用数据科学的验证了大脑对正能量气场和负能量气场产生的不同价值，值得人们深思。

　　或许,这个暑期，您的一个选择，将会改变孩子一生的前程;

　　或许,这个暑期，您的一个选择，将会改变一个家庭的生活;

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