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暑期托管离不开辅导 3类孩子适合“被托管”

目录:行业新闻  发表时间:2013年07月29日 03:25:40

来源: 本站 作者: 访问量:1375

  暑期托管课堂,孩子们在上化学辅导课

  一名学生在暑期托管班习武。

  目前市场上的托管班五花八门,很多教育机构的托管班已不再是单纯看着孩子做作业,而是将学科类或兴趣类课程与托管结合起来,比如有“托辅班”等。同时,托管的形式也更加灵活,不少教育机构采用了“报课+免费托管”的形式。

  今年暑假的学科类辅导课程依旧是热门。在升学的压力下,“减负”令似乎并没有让学生们补课的热情降温。专家提醒,家长和学生最好选择正规机构的托管班,根据自身的需要对托管班进行认真考察。在选报辅导课程时,也应量力而行,让孩子劳逸结合,度过一个快乐、有意义的暑假。

  暑期作业“因学校而异”

  今年暑假是教育部门“最严减负令”实施后的第一个暑假,记者了解到,不少学校布置的暑假作业也比往年少了许多。

  “今年我们学校暑假作业比去年少了不少,小学一二年级不留暑假作业。我们也要求老师少布置书面作业,多一些实践类作业,比如去图书馆阅读,让学生开拓思维,增长见识。”北京市崇文小学校长白淑兰介绍,怕学生们在放假之后感到孤独,学校还特意在假期组织了一些活动,比如由党员教师利用一天时间义务带领学生参观博物馆等,丰富和充实学生的暑假生活。

  “暑假作业有没有减,还要看具体的学校和老师。”海淀区某知名小学学生家长刘女士说,自己的女儿和朋友家的女儿在同一年级的不同班,暑假作业的量就相差很多。“我女儿的老师留的作业比较少,孩子可以有更多的时间做一些自己感兴趣的事,我们也给她报了兴趣班。”

  同时,记者也了解到,一些即将升入毕业班的学生普遍反映暑假作业很多,这些学生暑假报学科类辅导班的现象也最明显。“不管学校怎么减负,我们还是要面临高考的压力。我们有时觉得作业多,老师说不愿学可以不学,我知道老师也是为了我们好。”西城区某中学准高三学生小秋说,暑假的作业很多,但他还是报了三门学科的辅导课程。“我每天基本都呆在辅导机构的教室里,没课的时候就休息或者自习,跟上学时没有太大区别。”

  中国青少年研究会副秘书长曹萍认为,如果我们的评价机制和选拔机制没有根本变化,减负也不可能真正发挥作用。学生们很可能从学校里出来,就到补习班里去了。

  新型托管形式更受青睐

  与之相对应的是,现在很多教育机构的托管班已不再是每天简单地看着孩子做作业,家长们也希望孩子在完成作业的同时,能够养成良好的学习习惯,提升学科水平或者发展一项特长。于是,与“辅导”相结合的托管班应运而生,如“托辅班”,不少机构还实行“报班+免费托管”的模式。

  “其实,过去那种严格意义上的托管班从早八点到晚八点才收一百块钱左右,利润并不高。所以如果教室不是很宽裕的话,很多机构已经不再做那种托管班的宣传了。”北京某教育机构负责人李先生透露,“相反,很多孩子一天要学几门课,基本一天的时间都呆在教室里,跟托管的差别也不大。于是一些教育机构实行‘报班+免费托管’的模式。”这种增加了“含金量”的托管班无疑越来越受到家长和学生的青睐。

  “无论何时,家长都应该尽量多和孩子们在一起,暑假更是如此。但现实中父母往往因为工作繁忙,无奈将孩子送到托管班。”曹萍提醒,目前市场上的托管班鱼龙混杂,家长和学生应尽量选择正规教育机构的托管班,让孩子可以真正增长能力和见识。同时,报班也要适度、量力而行,不要让暑假失去它真正的意义。

  托管类别

  龙文学校马连道教学点位于茶马大厦四层,记者赶到的时候发现教学点的学生只有十个左右,部分在上自习,部分在进行1对1辅导。据龙文学校资深学习分析师宋凌云介绍,由于很多学生放假第一个月都是回老家探亲或者出去游玩,所以现在托管的学生并不多,大概到8月才会迎来高峰。

  “我们的托管班以前叫‘作业吧’,开设已有五年多了。主要是在寒暑假或平时的晚上,帮助一些工薪阶层的家长照看孩子,指导他们完成作业,托管时间最晚到晚上9点半。”龙文学校马连道教学点的孙晶主任介绍,龙文托管班平时收费每月800元,暑假收费是每月1500元。“其实,纯托管的学生相对较少,大部分学生都会报一个或几个1对1的学科辅导班,他们没课的时候就在这里上自习写作业,有问题可以找老师答疑。”

  记者看到,自习室的小黑板上写着当天值班的各科辅导老师,没课时他们就坐在自习室内,自习的学生不时会找他们请教问题。除了学校留的作业,辅导老师也会给学生留一点作业,以巩固所学内容。

  初一学生小林报了1对1辅导课程,上完课之后他就会在自习室里写作业,下午6点之后才回家。“学校老师留的作业并不多,但也嘱咐我们暑假可以买本习题,按计划每天做几页。假期并不是特别轻松。”

  孙晶解释,由于学生的作业有的多有的少,写作业的进度也不一样,所以教学点没有安排老师再给托管的学生统一讲课,而是采用老师个别答疑的形式。学生们如果都完成当天的作业了,或者休息的时候,我们也会安排他们下五子棋、跳棋,娱乐一下。

  每天中午下课后,学生有一个小时至一个半小时的时间吃饭、休息,老师会提前帮学生订盒饭,餐饮另收费。中学生也可以选择外出就餐。孙晶说,托管学生要外出,必须要经过老师的同意。“如果是吃饭之外的活动,我们还会征求家长的同意,确保学生的安全。”

  孩子们很喜欢托管班的机器人课堂。

  (上接D02版)

  兴趣型 托管之余收获自信与快乐

  今年暑假,巨人学校仍旧开设了托管班,托管时间从早晨七点至晚上七点。托管的学生基本都是报了两到三门学科、兴趣类的暑期辅导课程。

  小然开学后即将上小学四年级,这个暑假父母由于工作繁忙,就把她送到了托管班。每天上午7点半左右,小然就来到巨人学校人民大学东门教学部上一堂数学课,下午她还有一堂舞蹈课和一堂素描课。小然说这些课程都是她自己选的,也很喜欢。下午6点多她就可以回家了。下个月爸爸妈妈有了假期我就可以和他们出去玩了。

  7月23日下午,记者来到巨人学校人大东门教学部时,正赶上小然在上初级拉丁舞课,六七个小姑娘穿着舞衣和舞鞋,在老师的带领下学习舞蹈,教室一角还有两位学生家长在观看。与大部分参加辅导型托管班的孩子眉头紧锁的样子不同,这些跳舞的小姑娘一个个看起来非常开心。中间休息的时候,她们还在一起欢快地做起了游戏。

  “我的孩子之前都不敢在别人面前表演节目,现在一有表演的机会就抢着上。”小琪的母亲孙女士说,学习了拉丁舞之后,孩子变得越来越自信了。我觉得这才是参加兴趣类课程的意义所在,让孩子收获了快乐和自信,舞蹈跳得怎么样是次要的。希望以后学校的作业可以留得少一点,让孩子可以有更多时间来发展爱好。据孙女士介绍,除了舞蹈课,小琪还报了阅读课,学得也很开心。

  巨人学校人大东门教学部的王老师介绍,报一两门兴趣类课程的学生一般也会报一门学科类课程。而报名参加托管的学生都会得到特殊照顾,他们每天学习不同的课程时会有人接送上下课,饮食也会有老师负责。

  但也有家长指出,有的孩子一天报了太多课程,甚至是不同机构的课程,从这个班学完马上要去另一个班,甚至都没有时间吃饭。“即使是孩子喜欢的兴趣类课程,也应该适度,不然就变味儿了。”

  毕业班学生

  暑期不“减负”

  目前学大教育的暑期托管班有两种形式:一种叫托辅班,主要辅导学生做作业;另一种是衔接班,主要帮助学生温习上学期已学的知识,同时讲授新学期的知识点。据了解,今年暑假学大教育的托管班报名人数比往年有所增长。

  “我们的托管班并不只看着学生写完作业。”学大教育公主坟学习中心的孙玉莉老师介绍,暑期托辅班从早八点到晚八点,内容包括晨读、心理游戏、学科作业辅导检查、多元智能课程、自由阅读等。晨读中会涉及英语口语、国学诵读,心理游戏课里会安排一些传统的游戏比如挑竹签等,锻炼孩子的注意力和手眼协调能力。我们会着力于培养学生良好的学习习惯和学习方法,并且会给家长记录和反馈。

  孙玉莉介绍,来上托辅班的学生并非完全因为家长没有时间照看,也有不少学生是因为没法和家长沟通,家长无奈求助于老师的。老师也会和家长沟通,找到问题的症结所在。

  “此外,报衔接班的学生更多,尤其那些即将进入毕业班的学生。”孙玉莉说,“减负”之后,有些老师讲课浅了,但考试的难度还在,升学压力依旧。“衔接班的班制是7人,放假之前咨询衔接班的家长就有很多,现在也基本快报满了。学生们一般都会报两三个学科的衔接班,所以基本上一天都呆在小区里,如果没课就上自习或休息,也有老师辅导。”

  准高三学生小李报了三个学科的衔接班,每天要学六个小时,他坦言这都是自己报的,父母只管交钱。“这个暑假班里很多不爱学习的学生也报辅导班了,老师留的假期作业也很多,只能在上课之余来写作业。没办法,就要高三了。”

  家庭型 邻里托管只图放心

  朝阳区某小区里的这家托管班由一对六十多岁的夫妇开办,两人退休前都是中学教师,丈夫有书法特长,家里挂满了他的书法作品。退休后他们就在家里开设了这个托管班,每个假期只招收六个学生。

  同一个小区的张先生是第三次将孩子送到这个托管班了。“大家都是老邻居了,彼此知根知底。两位又都是老师,把孩子交给他们放心。能帮忙看着孩子做作业,又能学习书法,孩子每天都过得挺开心的,每天一百也不算贵。”张先生说,学了书法之后,孩子的字也写得漂亮多了。

  两位老人的家是三室一厅的格局,客厅较大,放着三张书桌,孩子们在上面练字和写作业。每天上午8点,孩子先上两个小时的书法课,然后写两个小时的作业,中午饭就在家里吃,不再另收饭费。午饭之后,孩子们可以在两间卧室内午休。下午两点,孩子们学习两个小时之后,由老人带着在小区内玩耍或者在房间里下棋、看电影。至晚上六点到七点,孩子们基本都回家了。

  “我也曾想给孩子报辅导机构的托管班,但孩子不愿意去。这个托管班的孩子都是本小区的,孩子们平时就经常在一块玩儿,放假了还愿意呆在一起。而且这家托管班每次只招六个小孩,多一个都不要,让我们感觉很放心。每年暑假我都会提前和他们打招呼,怕招满了人。”张先生说。

  当被问到是否担心托管班的资质以及安全问题时,张先生坦言,比起并不太了解的教育机构,他更信任熟人开设的托管班。“这家托管班虽然不是正规的教育机构,但也是经过我们认真考察的,对家长们来说算是各取所需吧。”

  龙文教育的暑期托管课堂,黑板上写着各科老师的名字。

  择班贴士

  3类孩子适合“被托管”

  宋凌云,龙文学校资深学习分析师

  一般来讲,托管班适合三类孩子:第一类是父母暑期上班没有时间陪孩子或者家里有老人,但也不能给孩子足够好的教育的;第二类是孩子自制力不强或者父母管不了孩子的;第三类是家里环境不适合学习的,比如经常有亲戚朋友往来的。有的人说孩子上托管班一定要是自愿的,我认为这也得分情况,如果孩子可以自己正常完成学习任务,上不上托管班无所谓,如果孩子只是贪玩,那就应该说服甚至强制他来上,否则暑假很有可能会荒废。

  需要注意的是,教育是学校、家、学生三位一体的,即使孩子上托管班,家长也不能撒手不管了,要多与托管班老师沟通,了解孩子的情况。在托管班,老师不会像学校老师那样严厉,所以家长也是一个重要的监督方。

  选择正规的托管机构

  王华卫,学大教育产品教研部总监

  家长一定要选择正规的教育机构托管,可以从以下几个方面来考量:首先,看资质。要看对方有没有主管部门颁发的《办学许可证》;第二,看规模。只有上规模的培训机构,才有可能投入更多的教研费用,吸引更优秀的教师,提供更完善的教学服务,提高教学质量;第三,看环境。上课环境体现一家培训机构的实力。虽然硬件不是全部,但从硬件可以看出办学机构的用心度和专业度,而且环境也会涉及学生安全问题;第四,看专业性。家长报名之前要货比三家,选择专业度最强的培训机构,针对学生学业和智力发展的课程,学生学习后才能获得进步和提升;第五,看师资。一所正规的培训机构,可以说师资是发展的根本,所以在招聘教师时会层层筛选,聘用最适合的老师。现在有些机构的托管班雇佣在校大学生来看管孩子,效果就很难保证。最后,看口碑。对选择报班的家长来说,建议选择一所口碑好的学校,家长报班前一定得对这所学校有个初步的了解,多向周围的同事、朋友、亲戚打听一下,再决定是否报名。

  专家建议

  与孩子一起制定暑假规划

  白淑兰,崇文小学校长

  家长要和孩子一起制定暑假规划,最好每周做一个计划,每天都要有时间表。暑假孩子彻底放松一两天后就应步入暑假生活时间表。此外,家长可以让孩子说出暑假最期盼的事,最多说三条,父母每隔一段时间帮孩子实现一个愿望。

  家长最好在暑假休年假。如果无法休年假,要把孩子送到托管班,也至少每两周挑周末带孩子进行动手实践,亲近自然。

  别让暑假丧失假期的意义

  曹萍,中国青少年研究会副秘书长

  暑假不应该让它丧失假期的意义。孩子平时上学,就应该学习。暑假就应该是一种调整,多走走多看看,体验生活。有些孩子的暑假过得跟平时上学似的,每天都安排了学习任务,暑假也就失去了它的意义,孩子也会感到很失望。

  在暑假,家长更应该尽量多和孩子在一起,而不是更多地给孩子报辅导班、托管班。无论什么时候,家庭教育中缺乏亲情总归是一种遗憾。

  当然,根据孩子的兴趣、爱好等具体情况,在暑假适当报一些辅导班也可以让暑假生活更丰富多彩。但即使报托管班或辅导班,家长也一定要多考察,因为现在的托管班或辅导班水平参差不齐。应关注其是否可以让孩子的身心都有所发展,是否让孩子开阔视野,开拓心智,让孩子可以在群体生活中学会与人交往,而不仅仅是补课。

         或许,这个暑期,您的一个选择,将会改变孩子一生的前程;

  或许,这个暑期,您的一个选择,将会改变一个家庭的生活;

  或许,这个暑期,您的一个选择,将会改变一个家庭的命运;

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