目录：学员案例 发表时间：2013年03月27日 10:04:45
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14岁的付若初，就读于石家庄市四十中学。据付若初的妈妈反映，孩子学习没有自觉性，没有计划，没有目标；不主动做作业，老师如果不检查，有的作业甚至都不做；不喜欢学习语文，特别不愿意学习英语。
偶然一次机会，付若初的妈妈从网上看到了智新超越，被智新超越科学高效的学习方法及特训后的效果所吸引，经过几次到智新超越石家庄分校咨询，并在观摩会上亲自看到了其他孩子的学习成果，深受吸引，在现场直接报名参加了石家庄分校的第一期冬令营。
几十人的培训班里，付若初原是个很普通的孩子，刚来的时候特别没自信，不敢在公共场合演讲和回答问题，三天培训之后，在孟老师和助教老师的鼓励下，成了班上最积极的同学之一，而且还被同学们选为了小班长。通过学习英文记忆方法，付若初对单词掌握得特别快；在课下做作业也很积极，每天很自觉地整理笔记。
孩子并不缺少能力，缺少的是正确而有效的学习方法。成果展示会上，付若初的每项展示都令他妈妈很惊喜，现场对孩子竖起大拇指。这也是对智新超越的认可，希望经过后面3个月的复训，付若初能更好地绽放精彩。
石家庄分校杨校长与付若初的合影
限时背圆周率的付若初 付若初画的思维导图
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