智新超越---培养优秀讲师的摇篮

　　这是一个充满爱的团队，我们为每个有才之士提供展示自己的舞台，培养优秀的助教、讲师，让每个人都在这里发挥自己的才能。

（智新超越集训营）

　　助教部

　　宋琳：

　　我是湖南大学的一名在校研究生，带着好奇来到了智新超越集训营，开始了忙碌而充实的学习生活。

　　作为一名助教，除了负责监督孩子们的学习之外，还要时时刻刻关心他们的生活，有没有不开心，有没有生病。他们既调皮又可爱还非常懂事。每个孩子都有进步，包括学习以及个人的思想方面。

　　在整个过程中，尤其是第一期，我学到了如何妥善处理孩子之间的矛盾和摩擦，时时留心观察孩子们的心情变化，以便能及时发现问题，解除不快，能专心的学习。教导孩子们团结友爱，以身作则。同时自己也跟着一起学习，学到了不少知识。孩子们在这八天里，他们由陌生到熟悉到亲密无间，经历了很多。他们学会了关心同学，安静就餐、课堂上积极思考，踊跃举手回答问题，懂得了什么叫集体荣誉感，还学会了感恩，撇开心扉真诚待人，等等。

　　第一期总体来说非常好，虽说人多，并且是首期，但是不管各方面都在一点点走上正轨，到后来感到相当完美。整个营区给人的感觉就像一个温馨的大家庭。学习上尽头十足，同学们争先恐后，勇于超越，生活上，团结友爱，爱护同学，尊师爱幼。最后分别的时候，大家依依不舍，甚至痛哭流涕，像生离死别。

　　由于学校对学员有加分制度，而分数一直是学生比较敏感的问题。这就需要主讲老师做到公平公正，不能随心所欲的只提问比较优秀的学员，这样很容易引起学员的不满情绪，影响教学效果，总有学员抱怨说老师不公平，偏向哪个哪个班，然后就赌气上课不认真听讲，不回答问题。

　　王洪峰：

　　我是河南理工大学刚毕业的学生，带着学习的心态走进智新超越集训营，时间过得很快，两期的培训结束了，我和孩子们一起度过了难忘的八天，在这八天里，我们一起生活，一起学习，一起进步，我感到非常的充实。

　　作为一名助教，我的首要目标是保证学生的安全，安全是重中之重，然后是生活和学习。出成绩是每个孩子来这里的主要目的，对于学生的疑惑，我都会耐心的讲解，不让任何一个学生掉队。

　　在实际工作中总会遇到很多棘手的问题，特别是对于我这个未走出校门没任何工作经验的学生来讲，更是如此。一是，因为我没有工作经验，对于一些问题的处理方法很不妥当，有的问题甚至不知道该如何去处理，在这里耿同庆老师给了我很大的帮助，我非常感谢他。第二，在管理学生上不够严格，比如，在餐厅吃饭，有的学生先吃完饭了，他们觉得里面比较闷热不想在那儿等其他同学，我就让他们先回宿舍。再者就是中午休息，纪律我要求不够严格，有些学生一直说话，影响他人休息，这些问题我今后会慢慢改正。第三，自己本来就是学生，不够严肃加上我平时很爱笑，导致在学生面前没有威信可言。

　　还有很多细节我做的都不到位，希望其他同事帮忙指点工作中的不足。我自己也会努力工作，从一点一滴严格要求自己。

　　我非常感谢智新超越为我提供一个展示自我的舞台。在这里，我的自信心、责任心比以前有了很大的提高，交际能力也增强了，同时我也学到了很多知识，我感谢这里的每一个人！

　　接下来的日子我将以更加饱满的热情来享受这里的每一分，每一秒！。

　　刘伟：

　　3月份进入智新超越，焦作首届脑力锦标赛上获得冠军。智新超越孟州集训营的助教，集训营两期，16天，这中间，有太多的欢乐，太多的悲伤，太多的笑声，太多的眼泪，但是更多的是收获。

　　我们的美女学员赵子涵、王岩，刚来的时候非常内向，也很不自信，虽然每天学习的内容都可以掌握，但是，他们更需要增强自己的自信心，通过了3天的了解和沟通后，思想转变很大，自信心明显增强。4天后，表现一般的赵子涵成了我们班中的一匹黑马，各方面表现都非常优秀，还是我们班第一个背会《弟子规》的，还有我们聪明的张萌萌，第一天晚上闹着要回家，经过耐心的开导以后，留了下来，表现一直都是班里最好的。

　　在这20天中，我收获很大，学会了如何与同事相处，搞好团结，学会了如何处理学生之间的矛盾，更学会了为人处事。此外，还收获了与学生之间最珍贵的师生之情，在他们眼中，我就跟他们的大姐姐一样，虽然有时候我对他们的要求非常严格，但他们都可以理解，知道是为他们好！在这8天8夜的全封闭的环境中，除了学到了先进的学习方法外，还学会了自立，收获了同学之间最真诚的友谊，这些都是在别的地方孩子都学不到的。

　　虽然在这次的集训营中，有郁闷的发疯的时候，有落泪的时候，但是总的来说还是非常有意义的，在这里的8天非常开心！

　　感觉集训营各个方面都挺好，如果办公室的各位同事晚上能早点休息就更好了！！

　　孟艳伟：我原来是阳光实验学校的一名教师，今年4月份进入智新超越，成为一名助教老师。7月份进入孟州智新超越集训营开始了紧张而又充实的集训营生活，两期的集训生活结束了，需要做一个全面而又系统的总结，现将情况总结如下：

　　a)不管是授课还是复习，在提问时，应该注意抓两头、促中间，而且还应避免齐说的现象，齐说太多检查不出学生的真实成绩，是否真正做到了“知之为知之，不知为不知”。

　　b)每节课结束之后，都应该对本节课做一个小的总结，试问：做到了吗？

　　c)课堂上，应放手让学生自己做主，让学生真正成为学习的主人，我们是学生学习的辅导者。

　　d)听记训练时，速度过快，我们应该照顾到全体学员，我们可以由根本慢到快，还应该注重学员间的分享，让学员互相学习。

　　e)日过“四关”，四关如何过？怎么过？什么时间过？（学生根本没有时间，如果早餐关放到上午第一节课后过，试问，学员休息的时间何在？）通关手册的填写是否真正落到实处，又有谁知道？

　　f)最后时间，让学生自己复习时，应该注重效果，《弟子规》不会背诵的要落实到人，逐个检查，逐个过关，而且要分析不会背诵的原因。

　　g)各个方面的节俭，我们都应该起到模范带头作用，身教重于言教，我们应该起到榜样作用，让我们成为孩子心中的榜样。

　　h)“感恩”让我们明白了许多，其中的奥妙是无法言语的，这样的事情我们应该落实到实处，而不仅仅是让孩子写一封信的事情。

　　i)充分体现了团队合作精神

　　总之，要端正态度，以积极的眼光看待一切事物，做到“不抛弃、不放弃，”一切靠行动，说到不如做到，重要的是坚持，虽然累，但充实。

　　挑战是我的好奇所致，相信越挑战越精彩！！！

　　愿我们踏踏实实的走好每一步，鱼和熊掌可兼得。

　　冯如意：

　　两期集训营下来我的感触颇大，在与学生的交流中，我感觉最深的就是交心。

　　孩子们来自四面八方，陌生的环境与生活使他们有很多不适应，加上功课的紧迫，初期时的兴奋总在一段时间里被淡化了，心里开始了沉甸甸的想念。

　　这个时候也是课程进入紧张的时刻，方法的运用很需要加强，除了安慰孩子的心理、生活上的照顾。还要不断增强他们的信心、兴趣。

　　我在教室是一个助教的身份。

　　在饭堂就成了一个妈妈。

　　在宿舍呢，就充当了朋友，除了一起疯癫，还及时的引导他们在玩乐中融入学习的内容。让快乐持续。

　　付出就有收获，在一期学员里，14名学生基本知识都过关，弟子规的展示中也有我的学生；在二期学员里10名学生，除了一个小学生有些技巧性问题之外，其它9人的技术技能都可以达到展示水平，我很高兴。我的累换来的是喜悦的果实。
  
　　冯杰：

　　在集训营的这些天时间里，在各位老师们的帮助下，我认清了自己在工作上的一些优点和缺点。

　　在学习方面，我认真督促学生们学习，认真听讲，有效率的学习，在生活方面努力帮学生们学习独立自主，团结互助，使我们班成为一个真正的兄弟班。

　　我们在这里学到了太多东西，更认识到责任的重要性。

　　张娜娜：

　　首先感谢智新超越给我提供了一个改变自我的环境，同时对自己在以后人生路上的阶梯搭上了一座坚实的桥梁！

　　随着主持人一声“09年暑期特训营开营仪式的正式开始”我的心里就为自己定下了一个坚定的目标。几声清脆的上课铃声，把我和学员们带进了一个新的教室。

 　　在第一期集训营中作为助教的我，感到非常荣幸，因为从学员身上体现到了自身的价值，我认为自己的学员是最优秀的，师生的感情几乎达到了亲姐妹，从学员自发学习的心态上看了智新超越的辉煌，不管在任何一个地方，听到师生之间的一声轻轻的问候，看到了学员间利用各种时间分享的过程，使自己认识到真诚的付出，终于得到了丰收的成果。

　　人无完人，事无完事，在得到丰收成果的同时，也看到了来自某些环节的漏洞：

　　a)因主讲老师的语速快，不清楚，影响到学员们不能按时休息。每个学员发自内心的学习精神只是想给智新超越、助教、主讲老师带来一些集体的荣誉。

　　b)自己造成的失误为什么不会勇敢去面对，而是找一些客观原因来为自己解脱。

　　c)在一个团队里的工作人员要以团结为目标，及时解决急需解决的问题。

　　一个事业的发展，完全脱离不了一个团队的凝聚力，如果做事情积极主动点学会批评与自我批评，学会包容对方，那么智新超越的合作者将在短期内遍地开花。

　　杨永利：

　　转眼二期集训营已结束，第一期我在孟州两天，在运城五天，第二期除了到临汾开观摩会两天外，全部在集训营。总的来说，效果还算不错，但小问题还是有的。

　　a)管理乱、秩序乱、卫生乱等：因首次举行集训营，没有经验，学会总结，下次不再重现。

　　b)不融洽，两个部门配合不到位。

　　c)教学质量：孩子在第一天晚上都感觉压力大，不要硬过关，还是要用方法。

　　d)自以为是：有些人自以为是，好像地球都在围着他转，包括讲师部。

　　处理方法还得需要各界人士共同努力，都要发现自己的缺点，加以改正，为振兴智新超越，大家齐心协力，团结奋进，为我们的明天，加油！！

　　卢霞：

　　时间过得真快，二期集训营已经结束。最后一位加入智新超越的我，在这二期的集训营中，我学到了不少我所应该学到的知识，但是这些只是初级的，以后我学会多多学习这方面的知识。

　　下面简单说一下医务方面出现的问题：

　　a)学生在小卖部买那个垃圾食品和喝一些冷饮，是引起学生拉肚子的主要原因。

　　b)水土不服也是原因之一。

　　c)学生感冒，晚上吹空调，特别是小一连的学生睡觉时容易把毛巾被蹬开或者是根本就不盖，如果受凉了就会引起感冒。

　　d)讲师和助教是最辛苦了，他们讲课时间长或休息不好会引起上火，常见的咽痛、感冒。

　　以上我们总务处专门备了一些常用药，如：消炎、止泻药、感冒药、清热解毒、下火药和一些清嗓含片等，确保他们有一个健康的身体去学习、去工作。

　　建议：需助教配合，引导学生不去买垃圾食品和冷饮不吃零食，晚上给学生盖被子。

　　关蕾：

　　两期的集训营很快已经结束了，在这一段时间的工作中，我收获了很多，也对自己有了更多的认识。

　　道德经中有句话说：“知人者智，自智者明。”这次集训营中我自知自己做出的贡献非常微薄，但使我欣慰的是，我带的所有学员都掌握了基础知识，一个也没落下，终于对他们的父母有了交代，也为自己得到了一点点成绩感到高兴。

　　在带学生过程中，我了解到了先进生与后进生的特点，针对他们的优势和不足，鼓励他们。课堂中他们掌握不了的，课下对他们进行特别辅导，有的学生说了几遍也学不会，我也会着急，发脾气，遇到这种情况我会自我调节，换位思考一下结果会是怎么样？这样换位思考一下我就又耐心了。还有些学生比较脆弱，遇到困难就害怕了，女生又不爱说出来，我会引导她尝试着去做，做不好没关系，只要做了，就在集体面前提出表扬，这样她更自信了。这是我在教学中的一点收获。

　　第二点是我对自身的认识，有时在了解到学生的优缺点之后，就映射到了自己。明显的缺点就是惰性比较强，很多事总是被逼的不得已才会去做，不能直接迎接挑战，集训营开始时说的“越挑战越精彩”是我的座右铭。在以后的工作中，我会引以为戒，改掉自己的恶习，尽量完善自己。

　　第三点就是幸运和感谢，幸运是我与智新超越有了相识之约，相处之交，那是源于对领导对各位帮助过我的人的感谢！虽然我年轻又很多地方做的不对，但是我会努力的，千言万语只能在无言中！

　　薛欢：

　　2009年7月8日——7月27日，我在智新超越超级脑力集训营担任助教工作，主要负责7个学生的学习和生活。现将这两期来的主要情况总结如下：

　　a)两期来的主要工作和成绩

　　(1)认真学习课件流程，熟悉课程内容，向老助教取经求知，并和学生建立了深厚的友谊，教学水平和工作能力有较大提高。

　　这期间，我利用业余时间，结合工作实际，系统的学习了课程内容的相关知识，使自己在教授学生的能力上有了较快的提高。现在，我能熟练、准确的对学生进行辅导，从学生的角度去看待学习和处理问题。如：我们班的7个学生，其中4个的接受能力强，所以我加大了他们的学习量，剩余3个，我则根据学生的基础相应的做了调整。值得开心的是：薛丽莹圆周率16秒背完、刘莎15秒；钱晶同学的虽然基础差、反应慢，可经过培训，她越来越自信，越来越爱学习。我设立了教学奖， 让优秀学生帮助学习慢的学生，不仅提高了学生的学习成绩，而且促进了班里学员的团队意识，增进了他们的友情。

　　另外，我经常向老助教学习。凡在工作中遇到问题，我主动向老助教求教。如：与耿老师一同探讨如何教学、如何更好的与人相处，如何注意学生的一举一动等，这些使我受益匪浅。

　　(2)几点体会

　　这些天来，我在工作上取得了一些成绩，但也存在不少问题。如工作能力不强，与一些人员发生了摩擦；对学生关心的不够，没能挤出更多的时间和她们分享知识，自己心浮气躁，没能静下心来，全身心投入工作等。通过两期的主要工作成绩和存在问题的总结，我有以下几点体会：

　　(1)教学工作是一项十分神圣而艰巨的工作，要做好这项工作，必须更加努力学习教育教学方法及涉猎其他科目。

　　(2)教学工作不单是一个人的工作，要做好，必须处理好与其他工作人员的关系，必须提高处世艺术，这也是我今后将努力钻研的问题。

　　永不抛弃，永不放弃，坚持到底！

　　徐长庚：

　　至今天为止前二期的集训营已圆满结束，在钱校长、陈老师等领导下，在做好自己的本职工作外，并配合其他部门完成各项工作。

　　对于这两期的集训营的建议与问题有以下几点：

　　1.各项制度，不可朝令夕改

　　2.课程方面，各连应该完全一样

　　3.建议教课质量应该抓上去，学生的掌握程度是每天的必完工作

　　4.陈老师应在每连队进行授课一到两节

　　5.讲师部的人员与其他部的人员要有一定的完美配合

　　6.每个助教老师在学员进营后，每天给家长汇报（电话或短信）

　　7.每个连队的讲师必须有一定的授课经验

　　8.作为领导应该以身作则，还有老师都应该起到为人师表的作用。

　　耿同庆：    

　　二期的集训营生活终于结束了，静下心里，回忆一下，半个月来的得与失，心里有一种说不出来的滋味，鼻子酸酸的。

　　第一期，我带的是小一连四班，13个孩子，小的8岁，大的10岁，有5个孩子是带着各种药过来，有中药、西药，第一天是在向学员家长讨教孩子的药怎么吃中，度过的。夜里住的是高低床，以前没有带孩子的经验，生怕孩子们从床上掉下来，一夜几乎没有合眼。由于前两天只想到孩子的生活方面，在学习方面就忽略了，在第三天提问的时候，结果很不理想，看到孩子们的一脸的委屈，我心里也很不是滋味。在以后的几天，我对孩子们严厉了很多，有时候采取的方法很不理智，现在想想十分后悔，在孩子们走的时候，我自己躲的远远的，不敢去送他们，怕自己会哭，怕别人笑话。 当听到家长说：成果展示会后孩子给我打电话没打通哭了的时候，我的泪水还是不争气流了下来，当我们班最调皮的学生在成果展示会后给我打电话说：老师您辛苦了，我当时就想大哭一场。一期学员给我最大的感触，付出了就会有回报；二期学员在杂乱无章中开始。一天时候，给我调了三次班，心里特别的不舒服，但最后到中一连二班带了8个学生，从小学五年级到高一，虽然全都是大孩子，但带起来，却没有感到轻松。反之由于他们有自己的思想，在家里都是皇帝，自信心都非常强，动不动就想打架。第三天的时候，我就想过放弃。你们想学就学，不想学就算了。但后来躺床上想到他们的父母那期盼的话语，我不能放弃。于是，第二天我又加大了对他们管理的力度，不管他们怎么想，至少我得对得起自己的良心。在最后的学生测试中，我的八个学生，90分以上的6个。二期给我的感触是，不管别人怎么，自己做什么都要对得起自己的良心。

　　贾军 ：

　　两期集训营的学习结束后我自己总结有两点：

　　1、管理混乱，头比兵多。

　　2、令行禁不止，朝令夕改，领导特殊化。

　　焦彦：

　　随着时间的推移，一期期学员结业，我的心情也越来越无法平静，越来越喜欢它了，下面就去外面集训营采采凤吧！

　　“学”:第一站，外面来到了教室。教室里正在上课，教室里的景象可真是热火朝天。同学们都踊跃举手发言，甚至有的同学怕叫不到自己都站到板凳上去了。但活跃而不散乱，只要老师的一声令下：发言结束！同学们都会又端正坐直，静静的等侯老师讲解。

　　“乐”：笑声朗朗，同学们正在做游戏，这可不是一般的游戏哦！它包含了很多内容：比如让学生的注意力集中，提高学生的学习兴趣。还有，最重要的是开发同学们的右脑，锻炼了他们的创造力。游戏结束后，就会有学习内容的PK，每一个学生都会冲上去的，这也是对他们自信心、进取心的培养。到了晚自习，每一个学生都会把自己学到的东西一一展示给老师，让老师也为他们的丰收而高兴。（“寓教于乐”是智新超越的一条非常重要的教学理念）

　　“谨”：无论是就餐时间，还是洗澡时间。学生都井然有序，就连快乐的游戏活动时间也不会出现秩序混乱的问题，这可真是“乐中有谨，谨中有乐”

　　“立”在生活方面，学生也学会了自立、自强；学会了自己打饭、自己叠被子、自己洗衣服的好习惯。由原来的“小皇帝”“小公主”变成了“小强人”。

　　“恩”感恩晚会也是集训营的另一个亮点，它点燃了学生心中对父母的爱，懂得父母对自己的似海深情，懂得了自己怎样感恩、怎样做才能报答父母的爱。

　　这就是智新超越的集训营，从学生到生活、从纪律到感恩。让孩子在每一个方面都有进步，这样的集训营让人流连忘返；让人回味无穷。我相信，智新超越教育会越来越棒，成为家长、学生眼中一道亮丽的风景线。

　　燕飞：

　　在集训营的这八天时间里，在各位老师同事们的帮忙下，我清楚的看到自己工作上的不足之处。

　　首先，我觉得自己比较喜欢小孩子，可以和小朋友相处的很融洽，能够发现孩子们的优缺点，顺势引导，使他们扬长避短，更好的学习，在生活上，让孩子们学会了乐于助人，团结互助。

　　其次，便是我工作中的一些不足之处，因为缺乏工作经验，许多地方我做的都不到位，需要继续努力。以后，我会像要求自己的学生一样，严格要求自己，提高自己的能力。努力做好一名助教老师，并向更好的方向发展自己。

　　刘黔荷：

　　来到智新超越将近4个月了，我学到了许多东西，这是用金钱无法衡量的-----知识。

　　加入脑力特训营，我的职位是办公室工作人员。

　　在办公室里，每天为大家的工作日志做总结，写简单的资料、打印、写工作流程、接待加盟商。

　　刚开营时，遇到许多措手不及的事情，比如说人员的增加，各连人员动了几次，人员表也是一直在变动，急的我按捺不住自己的心情，流程也搞得乱七八糟，那时最怕的就是面对领导了，真怕自己做不好怎么办。

　　时间慢慢过去，在工作中找经验，找方法，虽然在特训营期间每天都要加班，但是觉得自己过得很充实，所以很开心。

　　智新超越这个团队是非常优秀的，我的选择也是非常好的，其实最重要的是大家的配合。

　　张倩：

　　在智新超越这段时间里，我学到了许多东西。

　　“爱”是在这个集训营所体现出来的。一期的集训营很辛苦，但每天都很充实，快乐。在这个团队中，听到最多就是爱心、团结、感动。

　　这个团队现在在逐渐强大，面对的困难和问题也很多，但团队的力量是有目共睹的。我的选择是正确的，智新超越是最棒的!!

　　崔茸茸：

　　我是刚刚加入到这个团队，进入集训营的时间也是最短的，可短短的几天时间内感触很多，这个团队的团结，内部的凝聚力让人感到不可思议。

　　我怎么说呢？算是一个旁听生吧，在集训营里和其他的小孩吃住在一起，刚开始很不适应这样的生活，在家里虽说不是娇生惯养，可总是各顾各的，突然之间要照顾那么一大群小屁孩，既当爹又当妈的，实在是受不了，刚来的两天几乎就没有睡过觉，累的都有点想放弃，可想到那些孩子纯真的笑脸，总是能让我忘记烦恼，很轻松，快乐，虽说需要承担很多责任，压力自然也很大，可每天都很充实、快乐。

　　我用一句话总结我对集训营的生活感受：累并快乐着。

　　很庆幸自己可以加入这个团队，在这里让我改变了对我们当地人的工作态度，以前总觉的家里的人没有什么时间关念，干什么事情总是拖拖拉拉，很难找到工作热情，但在这个团队中，我觉得每个人都是以自己最好的状态在工作，充满热情。

　　我也会以最好的精神状态投入要工作中去。

　　杨雪娇：

　　艾淑敏，女，回族，13岁，顽皮，不学习。班上学习中下等。来集训营时，上课不管多闹都能睡着，下课精神充足，第三天圆周率还不能背下来。后来，我单独和她谈话，谈了自己的理想、目标。现在、过去，之后对我保证，以后上课不睡觉，认真听讲。当天下午，圆周率全部背下来，第四天，36计，背会20个，编码前50个，展示会上，36计做了展示。

　　吴金淑，女，汉，13岁，老师，学习不努力，班上中下等，第一天，圆周率就背下10位，后几天都背不了，我了解到她其实很想学，可学不进去，每次发的加餐都留下来给弟弟，于是我主动把自己的加餐拿出一部分给她吃，然后和她聊天，承诺以后尽力做自己能做的事。第二天，圆周率背17秒多。

　　在集训营的近一个月里，我感受到了很多之前没有过强烈的感受，感动、难过、喜悦，明白每个人身上都有好多的责任，对妈妈的，对朋友，对学生的，自己成熟了不少。我从没想过自己可以这么充实过，对此我感谢给我这个学习机会的所有的人。我申请进精英班学习，这也许就是自信的表现吧。陈老师说过，成功会成习惯，失败也会成为习惯，我想像陈林老师说的一样努力的，努力做好自己！

　　卢述静：

　　自从来到智新超越，让我感触很深。我学到可很多以前不知道的学习方法，学到很多和别人怎样有礼貌而且更好的去交流。还有孩子们那纯真、可爱的笑脸，我觉得我再苦再累都是值得的，我应该把他们当我的朋友、亲人、孩子。

　　当6号晚上我接到领导的通知，让我去运城集训营的时候，我就在想，我要怎样去带好他们。首先我想到的是我上学那会儿，爸爸妈妈那期盼的眼神，哪位父母都是望子成龙，望女成凤。我的学习成绩没有让爸爸妈妈欣慰，我不想看到我学生的爸爸妈妈也难过，我想看到他们那欣慰的笑脸，那满足的笑容。

　　在路上，我想我要抱着“空杯心态”。虽然我已经带过学生，有一定的经验，但是我在运城也是第一次的带班，很多学生的心理我不一定都了解。

　　刚到运城上课时，我的身体不舒服。同学们都很懂事，上课认真听讲，怕我累着。看到“孩子们”那懂事的面孔，我觉得再累再难受都是值得的。我就想方设法的去让他们学好原理课的同时，也去发觉他们的优点和培养他们的管理能力。对于他们来说良好的学习习惯，会给他们在以后的学习工作中获益更大。

　　在上感恩课的时候，让我想起，小的时候，只会和爸爸妈妈对着来。现在好后悔，那时候怎么不去体谅他们呢？看着孩子们哭的稀里哗啦的，我的心里更是不好受。我希望我的“孩子们”可以体谅爸爸、妈妈，做一个好孩子。可以完美的去实现自己的愿望，快快乐乐的做个好宝宝。我相信他们可以做到的。

　　看着“孩子们”活泼、开朗的去玩耍，我好怀念小时候，我的“孩子们”，你们加油，我相信你们可以的。这次让我知道，要去做一件事的时候，或者去学习的时候要抱“空杯”心态。那样会学到更多的，我想我的“孩子们”可以做到，我这个“妈妈“可以的。

　　耿可林：

　　7月1日，对集训营一无所知的我却以总务处主任的身份进入了集训营。所有都是万事开头难，我同样在这样的情况下开始了我的工作！

　　从刚开始的校园装扮、教室内的布置、器材的调制、准备所需的各种物资筹备、同时还有讲师及学生们的用餐、加餐等等，都是工作的一部分！一天的工作很累，到了晚上让才我感到什么叫累，制服整天都是湿的！经常饭吃到一半，就会有什么事，就匆匆的回到工作岗位上！当然，我从中得到的、收获的却是满肚子的经验！我已将从集训营开营前的所有流程都以文字行式记录下，并已交于办公室！为此有时还有些得意，这为我以后无论在哪里再开集训营奠定了坚实的基础！

　　富丽堂皇的话我不会说，总务处的工作就是：给讲师、助教创造一个良好的教学场地；给学生营造一个舒适的学习环境；给每一个人提供一个干净卫生的饮食及住宿场所。并且在满足以上条件的基础上，尽量将公司的费用支出降到最低。

　　原晋晓：

　　第一期是小二连二班的主教，第二期也是小二连二班助教。可第一期带的是小学班，第二期带的是中学连。其中有很大的不同，带学生有很多的经验和教训，但总的来说还是收获大于付出的。

　　首先，我学到了智新超越的学习方法和记忆方法。虽然，只学习了三天，以后都是带学生，可我已经可以做到快速记忆数字和字母。这种方法，对我以后的生活和学习都会有很大的帮助。

　　第二，学生的素质和经历各有不同，对待学生和在社会中如何待人接物是一样的。每一个学生都有自己的思想，如何同一个安全陌生的学生在短期内有更好的交流是我最大的收获。

　　第三，在管理方面我也有了一定的提高，如何让他们在学习知识的情况下，更有更好的生活和娱乐是一个大问题。工作中，遇到的各种问题我也用自己最大的奴隶把它解决掉。

　　最后，十分感谢公司对我的信任和重视，让我在很短的时间里学到了很多的经验。

　　刘东杰：

　　很荣幸在这个假期里有机会加入智新超越这个充满活力，充满希望的集体。

　　在集训营中，从各位领导、讲师等工作人员身上学到了不少自己在校园中无法学到的东西，使自己有了不少的收获。同时，在与学员的相处中也感觉到了他们一点一滴的进步，不论是在学习上海是生活中，使自己有一种帮助他人改变而有成就感与快乐。

　　其中田益君（男，14岁，初三，周口）学生，他是在济源游玩的过程中了解到“智新超越”的，在与他家长的第一次通话中知道他在家中是非常娇生惯养的，还有挑食的毛病，家长还害怕他在营里吃不好住不好，对他没多大的要求，只希望他快乐就好。但是，在与他八天的相处中，他却始终表现的很好，在餐厅中，没有一次抱怨、挑食，并且有时还主动劝其他同学不要浪费粮食；在学习过程中，他始终表现的积极主动，主动找我过关，班内《弟子规》也是他背的最快的一个，表现的与他妈妈说的简直不是同一个人，他真的很棒！

　　同时，我在这里见到了许多感动的场面，让我在收获到了一份又一份的感动；在这里见到了每一位工作人员的对工作认真负责的态度，以及他们面对工作中困难时坚持不懈的精神，为我以后的生活增加了极大的精神动力，让我有更多的勇气去面对生活与学习中的种种困难。

　　千言万语凝为一句话，这里充满了爱，充满了感动，有无限的精神支柱！

　　李丽：

　　我觉得能够来到这个集训营，不论是学习还是工作都是我人生中最幸运的事情。在这里我学到了太多，也收获了许多，每天看似相同却又是那样的不同，因为每天我都会用空杯心态去面对。

　　智新超越真的是一个神奇的地方，它让太多的不可能都变成了可能，我如饥似渴的听每一节课，多么希望能把讲师讲的每一句话都牢记在心，但他们更多的是留在我心底的感动，对工作的心态和对每一个孩子的爱心。作为一名助教，身在这样的团体中，总让我不知不觉的要为孩子们付出，人们常说感动是生命的养分，有了这份感动，我相信这个集体一定会勃勃生机。

　　在这里的八天让我突然长大成熟了许多，每天要为他们的学习和安全操心，要吃他们剩下的饭菜，晚上半夜要起来为他们盖被子，带着他们回顾学过的知识，太多太多了，而这些却都是父母为我做的，一下子我突然理解了父母的苦心。

　　看着每一个学生每日按都在进步着，我的心里也就不累了。范佳琪在焦作环南一小就读，刚来的时候有些自信，现在已经可以什么东西都和大家一起分享，做事情也能考虑到别人的感受，觉得懂事了许多。谢淑媛在孟州花园小学上学，由以前总是死记硬背，记东西很慢到现在用在集训营学的方法，记忆的效率有了很大的进步。

　　这个团体是这么优秀，这么让人感动，我为自己能成为这其中的一员而自豪。

　　和永康：

　　在这八天时间里，学生商麦肯和商麦克的进步很大，商麦肯的圆周率100位最快速度达到11秒。

　　商麦肯、商麦克在东园学校上学，6年级3班，背书速度比刚来的时候快。

　　我的收获是体验到了不同的生活，让我感到了团队的力量，团队的温暖，体会到了自己的不足，有的地方我还不如学生了，但是这八天也让我有了相对的进步，比我在学校进步大多了。

　　学员的收获，他们掌握了快速记忆的方法，虽然现在还不熟练，但是我相信他们回去以后一定会熟练的应用的。

　　我觉得集训营应该实行点像军事化的教育，娱乐方面应该多点，像篮球之类的。饭菜最好让自己打，因为有的人吃不了，很浪费的。

　　在讲定位法的时候应该详细点，有好多学生的定位法不是很熟悉。

　　讲师部

　　刘茜：

　　工作了一个多月，感触很多，感动也很多。印象最深刻的就是我生病的时候。那天晚上同事们都开展示会去了，很晚才回来，我因为生病发烧没有去。而他们回来之后，就马上喊我去看病，陈林老师已经很累了，还亲自开车送我去很远很远的医院，当天晚上，陈林老师还要开车从运城回孟州，需要四个小时，但他还是花那么多时间带我去医院。让我非常感动，都为自己老是生病感到惭愧。

　　龙利：

　　在孟州，我连续参加了两期集训营，这两期集训营中，我收获很多，知道了什么叫责任。虽然，在工作中经会被人误解，但我觉得，只要我是真心去做事的，总有一天误解会解除的。虽然这里各个方面条件都很苦，但我相信我能坚持下去的，而且我要争取做得比以前更优秀。

　　刘征：

　　从喧闹的长沙来到宁静的孟州，经历了近14小时的车程后，刚下车，迎接我的便是北地灿烂的金色阳光，似乎预示着在接下来的时光里，我将会拥有和感受到。

　　最开始，自小生活在南方的我不习惯这里的饮食、天气等等，一切种种对于我都是不得不忍受的苦楚，环顾四周，同事们都有一张陌生的脸，这些都让我感到惶恐，以为前路艰难。

　　然而，随着第一期开营，整个营地开始运作起来，饮食、天气都已经成为习惯。同事们也从陌生到熟悉之后，我心中充满的只有感动、感谢以及发奋向前的激情，看到孩子们天真而狡黠的笑脸，这样的心情便更加强烈，想要做些什么让他们的人生更美好，不断超越自我，正如我们这个团队所宣传的一样，同时，这又何尝不是我们自己这个团队做大做强的必备品呢？

　　在尽心尽力做好自己工作的同时，我感受到的，是团队的力量，尽管在融洽的过程中，矛盾不可避免，然而，幸运的是，我们的团队里，大家拥有的是天空一般广阔的心，他们会善意地为你指出不足，但眼睛里看到的却总会是你身上的闪光点，倍加推崇。

　　有了这样的团队，我相信，纵使前路挫折种种，我们都会勇往直前，到最后的最后，我们将会沐浴在金色的阳光中，实现生命不一样的超越！

　　曹芸：

　　两期集训营下来，发现前后对比颇多。

　　第一期带了12个学生，多少有些力不从心之感，高鸿飞就是个明显的例子，到了第三四天的时候，我才发现他的圆周率背不出来，编码记忆等于零。第二期带9个学生，有两位助教老师的帮忙，感觉明显的进步就是我每天都抽时间给她们过关，学习上比以前抓的更紧了。

　　我有先入为主的思想，对第一期学员关爱有加，一个个在我眼里都很可爱，其中几个尤其讨我喜欢，第一期留给我的印象很深刻，就是学生生病的多，如此一来，我对他们生活上的关注似乎超过了对学习的关注。

　　对于第二期学员，我是到了后几天心里才完全接受他们，真正发现到她们的可爱之处。

　　原来女生比男生好带多了，她们不会让我那么操心。

　　两期都担任陈律安老师的助教老师，发现她讲课很有水平，控场能力、对学生的亲和力方面有了很大的提高，确实，实战后才能进步的更快！

　　第一期工作经验不足，对问题、建议没有系统的总结，第二期每天我都做好记录，讲师上课的优缺点，班主任工作是否到位，还有学生的相关问题，一切我能发现的问题，做好了记录，自己就会相应的多注意，汲取教训，总结经验，更好的提升自己的水平。

　　过后自己反省之后，发现自己要改进的地方还很多。

　　责任心不强是致命的不足，因为责任心不强，所以对学生要求没那么严格，在一定程度上本末倒位了，没有真的做到不抛弃，不放弃。

　　纪律感不强，没有在学生面前树立威信，没做到绝对服从。

　　看问题，目光短浅，没有顾全大局，没有从发展的角度对待问题，要求自己。

　　……………

　　张萍：

　　回顾这二十多天的工作,最大的感触便是感激！

　　首先要深深地感谢市场部的同事,从刚一进营地开始,就受到各位同事的热情招待,真的有一种宾至如归、暖心的感觉，让我们忐忑不安的心情立刻平复而来下来。在后来的日子里，我们给市场部的同事添了不少的麻烦。可是我们这些的同事们都以宽大的胸襟包容着我们。每次要领东西，我们麻烦办公室可爱的黔荷老师和后勤处的耿老师，还有食堂的师傅们，谢谢你们哦！在这里真的有一种家的温馨感觉呢！

　　其次要感谢我们勤奋、努力的助教老师。我们的助教老师----冯如意老师、关朝云的老师，李睿老师让我非常感动。他们每天24小时陪伴着学生，及时督促学生听讲、复习、过关，没有他们，我根本不敢想象后果会是怎样。冯老师不是年轻人了，家里还有年幼的儿子，不难想象她背负着多么沉重的思想负担，可是她把工作做得无可挑剔，在最后一天的离别之时，看到同学们向她表达自己深深地感激之情，我真的非常感动。

　　再次要感谢讲师部的同事，说实话，对从小就没吃过什么苦的我来说，这些日子对我来说真的是一次挑战，每天都要担心学生是否听懂，是否认真听讲，是否真的进步，每天开会开到很晚，早上又得早起。在这过程中，当我灰心丧气的时候是我的同事站在我身边支持我，鼓励我，使我能够有勇气继续走下来，坚持到现在。

　　最后要感谢我们最最可爱的孩子们，他们就是我能够站上讲台的动力。看到我水杯没水了，就是主动替我将水杯装满水，吃课间餐的时候，还不忘带片西瓜或个小香瓜给我。。。。。。看到这些懂事乖巧的孩子们，我觉得在苦再累也是值得的了。在最后展示会的时候，看着他们站在台上流利顺畅地将数字字母背诵出来，我心里真实无比的欣慰，也无比的自豪!真的非常感谢这些可爱的孩子们！！！

　　喻欢：

　　第二期集训营又结束了，欢笑和泪水一起涌来。

　　感谢同事和同学带我的欢笑。焦彦老师是我见过的最负责最有爱心的一位老师，和学生关系密切，每一项工作都认真到位，从不添任何麻烦，有任何事情只要吱一声，他从不会有半点推辞，没有焦彦老师，我的工作将会繁重很多，快乐或许就无从谈起了。中学连有一位同学叫李振铭，在感恩晚会上和其他两名同学合唱了《十年》，看得出他很紧张却也异常用心，在给父母的信中他对妈妈说道：“在这里我慢慢开朗了，变得自信了，今天在一百多人的舞台上唱了一首歌，这是我以前想都不敢想的事。”那一刻，我感动极了，更加意识到让学生树立自信心才是最重要的，我们教给学生的绝不应该只限于记忆方法，让学生尽可能多收获，是一个老师最大的快乐!

　　感谢同学给我的泪水，我是一个自尊心很强的人，一天的课程《弟子规》上完之后，有同学在反馈表上说课堂要在活跃些就好了。当时就有些挂不住了，觉得自己认真用心却被否定了似的，可是晚上回到教室我再次面对着这群可爱的孩子时，就知道自己必须努力，再努力！

　　很多时候很多事情貌似是自讨苦吃，但是得过且过的生活使让人同情的，那些什么也不祈求什么也不经历的人，从生活中什么也学不到，甚至连丰富的痛苦也没有。

　　胡娟：

　　在两期集训营的教学过程中，我有如下总结：

　　1、讲师与班主任、助教老师要全力配合

　　2、关心、照顾到每个学生

　　3、《弟子规》从前两天抓起

　　4、展示会让学生提起准备

　　唐艳：

　　两期的集训营生活，每天都值得如数家珍。在这里，工作人员拥有的不仅能是付出还有他们的热情与激情，若把这种心态温度也水相比，很多工作者以处于100℃状态，当水沸腾成为水蒸气时，水就能漫步整个宇宙，也就能拥有整个宇宙。在这里，孩子们收获的不仅仅是学习方法，还有他们谦和、友爱共进等品格的锻造。当看着他们齐心协力度关卡，当看着他们主动教学生洗衣服，当看着他们离别的哭泣，当看着他们对集训营的不舍，心中的情感变化就不言而喻了。

　　集训营从整体上是进步的，集训营从它的运作模式来看，正走向逐渐成熟的过程。至于它的不足，若每个人都能一针见血的道出，集训营的成长将更快，为此，我提出以下建议：

　　1）开营前的准备。从这两期开营学校分配班级来看，有出现混乱，随机又加人问题，若能在开营前确认学员连队、讲师等各项工作安排好，就可以避免出现混乱现象。

　　2）助教工作。在助教手册中，助教的许多职责都很明确，但真正做到的很少，举个例子，助教老师给家长打电话的时间安排，为什么总有家长反映没有老师给家中打电话呢？助教的工作是最基础的，建议以后开营都有统一给助教老师重申。

　　3）课程。两期集训营根据学生接受力不同，会稍有改变，但家长只知道宣传单上的事宜，这样很容易造成误会，需要协调。

　　4）最后两天的结营生活。因各地区展示会时间不同，学员情绪波动较大，后两天的训练效果不好，建议珍惜最后的时间，提高效率。

　　马智兴：

　　转眼之间，第二个集训营已结束，我们来到河南已有一个月了，这期间有太多收获，写下来与大家一一分享。

　　在第一期集训营中我担任中一连的班主任，中一连的优点就是整个连和睦充满人情味的大家庭，无论是男女生之间、老师学生之间、班与班之间，但缺点便是师生之间人情味过重，纪律不便于管理。

　　班主任对讲师的照顾不顾，以至讲师在第二天便嗓子哑了，班主任应该与讲师分担些，比如课前复习、课后难点复习娱乐游戏。

　　重点放错了，更多的精力放在生活上，所以教学效果不是很理想。

　　第二期我担任超越营的助教。

　　对于老生油条，破罐破摔的女生们，他们虽然外表堕落，实际内心向往光明，来这里其实还是想找一种与学校不同的方法。所以，在个人生活原则上（生活纪律太严格）可以适当放松点，把更多的精力刚在学习上。

　　总之，明白学生要什么从给他们什么的过程中，让他们接受我们要转正的东西。

　　蔡芷涵：

　　这一期工作，我完成的不出色，最大的原因可能是我没由开始把心态放平，我没有全力以赴地去做好这一期的工作，没有全心全意地去爱这一期的学生，对于这点，我非常后悔也非常惭愧。

　　这一期我带的是小一连，相比之下，小学生是比较难带的，因为太淘气，太顽皮了。有时候还会因为一些小事情争吵半天，甚至打架，有个学生就一天就和别的同学打好几次架，每天做的最多的就是安抚情绪工作。其实有的同学在这几天里受了情绪的影响，很多同学都是因为各种各样的情绪问题，比如想家、生活条件艰苦，学习压力太大等等，很多同学由于种种情绪问题，学的不是很开心。

　　我会汲取这期的经验教训，争取把下一期的工作做好。

　　陈律安：

　　来到集训营已有20多天了，我共带了两期，我从以下两个方面谈谈我的感受：

　　一、感恩，无论是从生活上还是工作上，我都要感谢这个团体中的每一个伙伴。物质上有什么要求，市场部的同事都会去尽力满足。在工作上，我遇到了非常优秀的伙伴，比如第一期的班主任刘征，第二期的芷涵和唐艳，都给了我太多的帮助，特别让我感动的是芷涵，带着一群比较调皮的学生，她一直坚持到最后，没有半点怨言。

　　二、收获。在这两期的集训营生活中，我的收获是很大的，我收获了一大帮充满爱心的孩子，也收获了许多朋友。更重要的是在工作上，我学到了很多知识，无论是讲课还是和同学交流，我都收获很大，很感谢领导给了我这次机会，让我成长起来了。

　　肖珍：

　　两期的集训营已结束，我的感触颇多，但总结出来有以下几点：

　　1、讲师、班主任、助教要全力配合。

　　2、助教在课堂上也要和同学一起学习，这样给学员做好榜样，让学生有一种学习的动力。

　　3、助教从开营第一天就要在学生面前树立威信。

　　4、男助教分配不均

　　5、所有工作人员都应精神抖擞，相互问候。

　　6、投影仪屏幕不清楚

　　7、话筒经常坏，影响教学。

　　8、要塑造好的助教价值，不要让 心里有明显的等级分化

　　王冰：

　　“悟以往之不谏，知来者之可适。”这是古人的一句话。告诉我们过去不管怎么样都是不可挽回的了，但是对于即将到来的，我们还可以把握。

　　过去的两期集训营，怎么说呢?让我体会了很多。讲师团队与市场部工作人员的融洽配合中，有很多感人的事迹，大家的目标都是一致的：全心全意为学生服务。我今天要说的，并不是这个，而是有关于我的学生。

　　回想起第一期的小一连，现在还是甜蜜的忧伤，她们太可爱了，像一只只可爱的小鸟，给校园这个林子带来了生气和欢乐，同时，我很幸运，很开心，我也很乐意成了他们的老师，课程是有趣的，孩子的思维就像插上了翅膀，越飞越远，使我不忍心去打断的。“效果为导向”的理念，使我在后期加快了学习进程，这群孩子们迫使与我的思维进度一致，这是我的错，虽然我明白作为一名育人者，我的成绩就是她们学习的进步……

　　到现在，时常想起她们可爱的笑脸，雅嫩又懂事的话语，刻印在我的心头，时光匆匆而过，如同两条相交线，有过霎那的交点就各自天涯。

　　第二期的工作变动很大，跟很多学生有过“一面”之缘，不过最长的也就是在超越连做班主任的日子。虽然超越连是老生连，在别人眼里是烫手的山芋。可是，我相信每个学生都有可爱之处，也是能够教好的，主讲陈丹老师制定的计划是实战+训练的模式，其间的过程没有原理课有趣，但是她们还是比较认真的，对于调皮的学生我也从不纵容，虽然训过她们，但是后来我调去小一连后，依然发现她们对我笑脸相迎，我很欣慰，很开心。虽然都说超越连不好带，但是她们的成绩确实非常棒，陈丹老师的付出是有回报的。

　　很多时候，想起那群学生，她们带给你细小的感动，回味悠长……